Alapítás

Történeti áttekintés...

Tata

Az intézményt 1987-ben a Komárom Megyei Tanács alapította azzal a céllal, hogy gyógypedagógiai ellátást biztosítson azon gyermekek számára, akiknek lakóhelyén - a kisebb falvakban, településeken - nincsenek meg az oktátás speciális feltételei.
1987-ben egy óvodai csoporttal, egy elôkészítô osztállyal, valamint 8 évfolyammal kezdte meg mûködését intézményünk.
1989-ben a budapesti Autizmus Kutatócsoport koordinálásával kísérleti jelleggel autista gyermekek foglalkoztatását vállaltuk fel és végezzük a mai napig. A csoportban olyan különbözô életkorú gyermekek fejlesztése folyik, akik szociális és kommunikációs képességeik zavara miatt a hagyományos iskolai keretek között nem oktathatók.

1993-ban a Speciális Szakiskolai oktatás bevezetésével bôvítettük alapfeladataink körét. Két éves képzési idô alatt dajka és dísznövénytermesztô szakon szerezhettek betanított munkás képesítést a nálunk végzett fiatalok.
1997-ben a szülôi és társadalmi igényekhez igazodva 10 évfolyamosra bôvült iskolaszerkezetünk, amelyre ráépül két további speciális szakiskolai osztály.
1997-ben a Munkaügyi Minisztériumtól elnyert támogatással alapítványunk munkahelyteremtô rehabilitációs, utógondozói központ mûködtetését kezdte meg. Ezt a komplex tevékenységet ellátó lakóotthont egy szomódi kertes házban alakítottuk ki.
1997-ben a Népjóléti Minisztériumtól pályázati úton elnyert 5 millió forintból megkezdtük a diákotthon egy részének gyermekotthonná történô átalakítását. Még ez évben két új lakóotthon kezdte meg mûködését.
2001-ben négy újabb szakmával bôvítettük a speciális szakiskolás tanulók szakmaszerzési lehetôségét. Ezek: kerti munkás, bôrtárgykészítô, kosárfonó, állatgondozó szakmák.
2003-ban a diákotthon egy része gyermekotthonná alakult át, 4 lakóotthonban 40 gyermek ellátására van lehetôség.
2004-ben kerti munkás és bôrtárgykészítô szakmát oktatunk.
2004 márciusában kapcsolódtunk be a Fogyatékos Gyermekek, Tanulók Felzárkóztatásáért Országos Közalapítvány "Munkahelyi Gyakorlat" elnevezésû programjába, melynek köszönhetôen 2006-ig 16 speciális szakiskolai tanulónk ismerkedhetett meg valódi munkahelyi környezettel, a dolgozókkal szemben támasztott elvárásokkal.
2004-ben befejezôdött a Comenius 2000 partnerközpontû minôségirányítási rendszer kiépítése. 2004 szeptemberétôl az ezen alapokon nyugvó, törvényben elôírt, minôségirányítási rendszer mûködik.
2005 májusában az intézményünk gazdasági önállósága megszûnt, a gazdasági feladatok ellátását a Tatai GSzSz végzi.
2005-ben a Komárom-Esztergom megyei Önkormányzat döntése értelmében Tata város 6-os számú iskolája és intézményünk összevonásra került. Ennek következtében tanulóink létszáma 220 fôre nôtt. Ez év nyarán a Komárom-Esztergom Megyei Önkormányzat pályázaton nyert közel 100 millió Ft-ból felújította az intézmény épületét, amelynek keretében tetôszigetelés, világításkorszerûsítés, teljes körû ablakcsere, felújítások, oktatási eszközök beszerzése, bútorzat stb. cseréje valósult meg.
A 2005/2006-os tanévben a Komárom-Esztergom Megyei Önkormányzat Nevelési Tanácsadója intézményünk épületében kapott helyet, de önállóan mûködött tovább.

A 2005/2006-os tanévtôl feladataink bôvültek. Az alapító okiratunk szerint integráltan értelmileg akadályozott gyermekek oktatásával is foglalkozunk.

Komárom

A város és a gyógypedagógiai szakfelügyelô kezdeményezésére 1969. szeptember 1-jén Kisegítô Iskola néven önálló intézmény jött létre az enyhe fokban értelmileg sérült gyermekek számára.
Az iskola önálló épületet kapott. 80 tanuló ellátására 1 igazgató, 5 tanár, 1 napközis nevelô állt rendelkezésre. A gyereklétszám fokozatosan nôtt a Gyermekváros idetelepülése miatt is. A logopédus a város összes beszédhibás óvodását kezelte. Majd több logopédusi végzettséggel rendelkezô kolléga is besegített az egyre nagyobb igény kielégítésébe. Ekkor már az általános iskolákban is folytak logopédiai foglalkozások, sôt vidéki gyerekek is bejárhattak. Az igazgató Vida Sándorné lett 1980. szeptember 1- tôl.
Tárgyi feltételeink is bôvültek. A megüresedett hivatalsegédi lakásból is tantermek lettek, gyakorlati terem és logopédiai szoba is épült. A 8 évfolyamú iskolának minden évfolyama saját osztályteremben dolgozhatott. Délutánonként 7 napközis csoportban 77 gyermek tanult. Már ekkor voltak korai fejlesztésre járó gyermekek is.
Az intézeti elhelyezésbôl kiszorult középsúlyos értelmi fogyatékos tanulókat is felkészítettük a megfelelô osztályfok vizsgájára.
Megfelelôek lettek a feltételek a gyakorlati foglalkozás és a testnevelés tanításához. Társadalmi összefogással felépült egy tornaszoba. A gyakorlati foglalkozás mezôgazdasági része a nagy iskolakertben folyt. Az 1979-ben bevezetésre került Kisegítô Iskola Nevelési és Oktatási Terve fontosnak tartotta, hogy a kisegítô iskola jobban felkészítsen az egyes tantárgyakból, meghatározta az elôôkészítô osztály fogalmát, tantárgyait és óratervét.
1981 óta az óvodáskorú értelmileg sérült gyermekeket is fogadni tudta az iskola az elôkészítô osztályban.
1985 - tôl létesült a Továbbképzô Tagozat a Lenfonó és Szövôipari Vállalattal közösen. Itt elsô évben 10 fô 8. osztályt vézett lány készült az ipari szakmunkára. A következô években a fiúk részére a Mezôgazdasági Kombinát állattenyésztô szakmát ajánlott.
A rendszerváltáskor, az 1991- ben megüresedett munkásôrség épületét megpályáztuk és elnyertük a Czuczor Gergely u. 17. számú házat. Korszerû fûtésû, világos az új épület. Az általános iskolai tanulók megfelelô körülmények közé kerültek. Az oktatás egésznapos rendszerben folyt. Minden gyermek napi háromszori étkezésben részesült.
A szakképzés a vállalatok megszûnése miatt elvesztette gyakorlóhelyeit. Pályázatok megnyerésével és önkormányzati segítséggel három ütemben, 1992 és 1994. között három mûhely épült az iskola udvarán. Varró, asztalos és kézmûves foglalkozásaink ideális helyet kaptak. Többszöri pályázat elnyerése tette lehetôvé a műhelyek berendezését. /Phare-, Megyei Munkaügyi Központi-, Minisztériumi pályázatok/. A jól felszerelt gépmûhelyek elfoglalják a helyet, emiatt a textiljáték - készítô, asztalos kézi mûhely, szakmai elméleti termeink már nem férnek el az iskolában, ezért a régi iskolaépület egy részét mág most is használjuk, és két tantermet bérelünk a város Közösségi Házában.
Munkánkhoz elengedhetetlen a jó kapcsolat a város más intézményeivel, iskolákkal, óvodákkal, mûvelôdési intézményekkel. Szoros kapcsolatot tartunk a megye összes gyógypedagógiai intézményével, rendszeresen találkozunk szakmai továbbképzéseken, kulturális és sportrendezvényeken. 1994 - ben a Phare program keretében ismerkedtünk meg a Berlini JAW- val, egy német szakképzô intézménnyel. Azóta rendszeres a kölcsönös tapasztalatcsere.

Kömlôd

Az intézményt a Komárom Megyei Tanács alapította egy államosított kúria épületében. 1954 ôszén kezdôdött a tanítás 54 növendékkel és 16 dolgozóval, három tanulócsoportban. 1960-ban 5 tanterem épült, majd a következô években ez mosókonyhával, raktárral és szolgálati férôhelyekkel bôvült. 1973-ban elkészült a 14 tantermes új iskola, valamint két szolgálati tömbház, mely 4 család elhelyezését biztosítja, és 6 férôhellyel rendelkezik. Ekkorra már a tanulók száma 150 fô volt. A mûködés 15. évében a középsúlyos értelmi sérültek voltak többségben, így tiszta profilú intézménnyé vált. 1993-ban tornacsarnokkal bôvült az épületegyüttes. Folyamatosan nôtt a szakos ellátottság. Az a meggyôzôdés, hogy az imbecillis gyermekeknek minél hamarabb szakszerû nevelési-oktatási keretek közé kell kerülnie, óvodánk megnyitásához vezetett. 2000-ben elsôként kapcsolódtunk be a Comenius Minôségbiztosítási rendszerbe. 2004-ben megépült a 4 lakásból álló 32 férôhelyes gyermekotthonunk, ahol lakásonként 1 pedagógus és 4 gyermekfelügyelô biztosít családias légkört az állami gondoskodásban részesülô gyermekek és fiatalok számára. Bôvült iskolai feladataink köre is. Beindítottuk a készségfejlesztô szakiskolai képzést. Elôször két szakmában (takarító és konyhai kisegítô) majd egy év múlva parkápoló szakon. 2005-tôl intézményünk gazdasági önállósága megszûnt. 2009. július 1-tôl, az 55 éves mûlttal rendelkezô intézmény tagintézménnyé vált.

Összevonás

2009 július 1-én a fenntartó Komárom - Esztergom Megyei önkormányzat 119/2009. (V. 28) számú közgyûlési határozata alapján intézményünkbe beolvadt és tagintézménnyé vált a kömlôdi Hegyháti Alajos Általános Iskola, Speciális Készségfejlesztô Szakiskola Diákotthona éés Gyermekotthona és a komáromi K-EMÖ Móra Ferenc Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Készségfejlesztô Speciális Szakiskola. Az így létrejövô új intézmény neve:

Komárom - Esztergom Megyei Önkormányzat Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Diákotthona és Gyermekotthona.